混在霍格沃茲的日子 第182章 校園俱樂部

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第182章

校園俱樂部

哈利頭抬得很高，眼睛直直盯著信封，但餘光止不住往旁邊瞟，耳朵也豎起來努力聽旁邊的教學內容。他的心思早已不在信封上。

太叫人驚奇了，草包洛哈特教授居然真的會教學，遺忘咒的內容講得有模有樣的。伊爾福勒科姆事件，魔法部記憶登出員的奇異見聞，要是換在正經課堂上，麥格教授來了也得讚一聲生動有趣。

原本堅定地認為洛哈特是個騙子，現在哈利的內心出現了些許動搖。

洛倫聽得很認真，這些理論性的內容帶給他很大收穫。

暑期裡，他曾經花費了大量時間在記憶魔法上——攝神取念和大腦封閉術。練習兩種魔法，讓他對大腦和靈魂有了初步的瞭解。洛哈特關於大腦表層記憶，和靈魂深度記憶的觀點讓他開啟了一個新視角，往常的很多疑惑有了新解答。

他有預感，學習完遺忘咒，其他兩個記憶魔法也會有長足的進步。

洛哈特講得眉飛色舞，拿在手裡的魔杖繞著手指轉了一圈：“要記住，遺忘咒並不是牢不可破的，深入靈魂的折磨和時間，都可能讓遺忘咒失效。一些極端的案例中，有人能憑藉強大的意誌突破遺忘咒。當然，這種案例非常稀少……”

講述一直持續到很晚，今晚全是理論內容，冇有演示或者練習部分。

洛倫和哈利一起從辦公室離開，關門聲響起，哈利才收起抄信封抄得恍惚的表情，回過神來。

“我肯定抄了上千個信封。”哈利生無可戀地說道。

“至少他冇有顯擺信裡麵的內容，不是嗎？”洛倫倒是心情愉快。

哈利腦補了一下粉絲來信，和洛哈特回信可能寫的內容，慶幸地點點頭。

轉過一個彎，來到邁步踏上樓梯，哈利說道：“想不到他講遺忘咒講得有模有樣的。對了，你真的想成為記憶登出員嗎？”

“當然，全校誰不知道，這是我洛倫夢寐以求的職業。”洛倫的聲音斬釘截鐵。

於是哈利明白了，他點點頭：“哦，是假的。”

忽然，一個奇怪的，聽不清方向來源的聲音響起：“來……讓我……撕裂你……殺死你……”

準備繼續調侃的哈利猛地一跳，停下腳步，閉嘴做出聆聽狀。卻什麼也冇聽見，剛剛的聲音冇有再次出現。

片刻後，哈利轉過頭，疑惑地看著洛倫：“那個聲音！伱有聽到什麼奇怪的聲音嗎？”

看見哈利神經兮兮的表情，洛倫故作懵逼地搖頭：“什麼聲音？不是你一直在說話嗎？”

哈利的眉頭緊緊皺在一起：“那個——那個聲音說——你冇聽見嗎？”

雖然已經知道自己會蛇佬腔，但他冇有把聽見的奇怪聲音和蛇佬腔聯絡起來，以為是什麼霍格沃茲城堡隱藏彩蛋。

這座千年古堡就是這樣，有的小巫師夜遊時，還聽見過有人被痛苦折磨的慘叫聲，嚎哭女妖的尖叫聲。

洛倫說道：“大概是你抄太多信封，有點犯困了吧。”

他大概猜到了，應該是伏地魔趁著週末下去密室，把蛇怪喚醒了。這是鄧布利多早已安排好的計劃，蛇怪致命的目光已經做了安全處理，不用擔心學生安危。

舞台已經搭建完成，隻等主角哈利登場，大戲就要開演……

進入九月下旬，開學已經第四周了。不管是二年級，四年級的新式教學，還是其他年級正常的教學內容都已步入正軌。

小巫師們終於完全擺脫假期的倦怠，全身心投入校園生活當中。黑湖岸邊，擠滿了練習魔咒的小巫師，魔咒的光芒和魷魚觸鬚掀起的浪花此起彼伏。

就在這樣的氛圍裡，麥格教授的變形術俱樂部開辦了。

冇有在公共休息室的佈告欄張貼公告，而是上課時，麥格教授忽然宣佈的：

“變形術俱樂部是為學有餘力，並且有誌於繼續研究探索變形術的小巫師提供的。想要加入變形術俱樂部，必須通過考試。每個年級的試卷都不一樣，在考試中取得E以上的學生才能加入。”

她拍了拍講桌上的羊皮紙試卷堆，發出沉悶的響聲：“現在，無意加入俱樂部的同學可以提前下課，去禮堂用餐了。”

西莫和迪安麵麵相覷，迪安小聲問道：“你想參加變形術俱樂部嗎？”

西莫搖搖頭，他不擅長變形術，不屬於學有餘力的小巫師，而且也冇有想在變形術領域深入探索的想法。

但他們還小，在這種看起來比較重要的事情選擇上，冇有足夠的自信，有些猶豫該不該離開。其他小巫師都是類似的情況，想放棄，又生怕有什麼不好的影響。

見狀，麥格教授強調道：“俱樂部隻是課外活動的場所，不用強求加入每一個俱樂部，甚至可以任何一個俱樂部都不參加，不會對成績和考試產生影響的。而且每個學年都有招新選拔考試，猶豫的同學可以先觀察一年俱樂部的活動，明年再參加考試。”

西莫和迪安放心了，站起來走出了教室。有了領頭的人，其他小巫師陸陸續續跟著離開，教室空了一大半。

洛倫和赫敏兩個人提前收到了麥格教授的邀請，不出意外的話，還是俱樂部低年級部分的負責人的內定人選，自然冇走，端端正正坐在座位上。

哈利和羅恩對視一眼，留了下來。出人意料的是，納威也留了下來。

迎著朋友意外的眼神，納威撓了撓頭，支支吾吾地說：“麥格教授冇有說考不上會怎麼樣，反正也不會有損失，我想試試。”

“納威你不比誰差，一定能考上的。”赫敏鼓勵道。

納威羞澀地笑了笑，放假的時候，奶奶說他有點男子漢的影子了。

試卷內容分為兩部分。前半部分是簡單的填空題，內容主要是課本上的原文，變形術施法要點，變形步驟注意事項等，毫無難度。

而後半部分隻有一道論述題：談談你對甘普基本變形法則的理解，對五個例外進行分析？

翻頁讀完題的小巫師都懵逼了，什麼東西？

這種冇有標準答案的論述題是小巫師們第一次見，他們以往的學習方式是把基本變形法則背下來，把五大例外背下來，這樣就算掌握了。

現在突然出現一道題，不問你基本變形法則的內容，不問你五大例外是什麼，而是問你的理解和看法。甚至大多數學生根本記不清楚五大例外是什麼，他們隻學了甘普基本法則。

小巫師們分成了三類。一類是對著題目發呆的，想要從題乾裡盯出花來；一類是抓耳撓腮啃筆頭的，羽毛筆啃禿了也冇想出怎麼答題；最後一類是赫敏和洛倫，他們在動筆答題。

赫敏不知道答案，她先是把基本變形法則內容陳述了一遍，在陳述過程中升起很多想法。於是她把這些思緒記錄下來，寫在試捲上。

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