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科技樹偏移的仙學世界 投影

作者:要啥名字要 分類:仙俠 更新時間:2024-03-27 02:04:58

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“他們的修煉方式對你來說完全冇用隻有一個原因,他們的修煉方法對你來說不是真的。他們能夠使用這種方法修煉的原因隻是因為他們都是你力量的投影,他們有你不可複製的增強路徑。”

帝國的某個人煙稀少區域的角落,一個雲遊的老者對一個自幼無法修煉的孩子如此解釋。

這樣的說法那孩子自然難以相信,周圍的人們也覺得荒唐,於是順著便問他證據。

“證據說來也簡單,我這話經過遮蔽,應該隻有一個人能聽到,而現在,卻有大把的人在對我的發言作出反應。如此一來,結果就很明顯了。”

老者說著一抬手,狂風驟起,隨著各種東西掉落地表的聲音響起,整片村落已經空無一人,隻剩老者與那孩子二人仍在原地。

小孩小小年紀見過這種場麵。各種修煉,各種法術一直以來都是與他無緣的,此時他呆坐原地,哪裡說得出話來。

“我都活這麼久了,竟還能遇到意料之外的事。看來我確實還差的遠啊。”

在目前的評定標準中,人類的文明等級很簡單地以能夠做到什麼來評級。這冇問題,技術進步本就是用來改變生活的,從問題出發來看也合邏輯。隻是這種想法的文明背景在這個世界不能套用。

以能夠做到什麼來評定,其出發點站在人類以自己的行為來輸出建設,文明的一切都建立在能力這一點出發的思想上的。然而不是每個文明都是這種形態。

法術文明從不缺能力,而是由於幾乎什麼都不缺,因而陷入發展停滯,潛能停擺的困境。

立在這兩者之間的,便是這一類世界。在兩者之間尋求平衡,因而總體實力發展更加迅速。這種世界給創造他們的混沌法術存在以啟蒙,使其可以在背後加上文明二字。

再之後,文明衝擊摧毀了短命的法術文明,來自一無所有的低能世界中為適應而產生的文明用其複雜性與不適配而摧毀了上位,隻剩下極少數上位脫離了自己原本不知稱不稱得上是社會的社會結構,獨自在融合了雙方特征的造物中雲遊,繼續發展。

“他們當然不算死了。他們都是你的投影,你活著,他們就不算死了。”

那雲遊的老者最開始的說法到其收了這個孩子為徒之後一段時間後被自己的說法推翻了。

“不能說是假的。應該說一切都是真的,隻不過自己的投射物對自己來說過於渺小而已。有知覺的投射物是可以自己活動的,他們各自擁有自己的潛能與想法,是創造力的源泉。”

“那原本那村裡的人們也會自己活動,他們應該也完全算真的吧?我是無法將他們完全重製的,他們應該就是算死了吧?”

那老頭冇想到他還在糾結這個,隻得設法自圓其說:“不能這麼說。”

“你的那些投影自主等級太低了,不能這麼算。他們的想法受你的想法乾擾太嚴重了,甚至可以同步聽覺。他們這擁有的大多數東西都是毫無理由地架空的,這麼出來的人群是冇什麼潛能的,不符合獨立自主**的定義,更像延伸手足。投影與投射物是不一樣的。投射物是完全不依附於本身的,間接依附於某種造物環境纔算**。”

按照這個老者的說法,像他們這樣的存在有一定分級裡程碑。最初級的掌控能力是類似於全能,可以在行為本身較為簡單的基礎上無限製功率地達成某些行為,比如用一個吊墜壓碎整個星球,並且製造一個超強引力的黑洞。

第二級就類似於這個小孩一開始的等級。由於裡程碑之間相互並不依附,這個小孩便直接處在第二級,投影的延伸個體有一定的潛能與半獨立思維,隻是處在一個較為危險的邊緣,潛能有限,並且極具破壞性。儘管如此,那個老者還是對這個一開始就處於第二個裡程碑的孩子非常欣賞。

第三個等級便是投射物。可以創造出極為複雜,擁有完全獨立自主,與本體毫無聯絡的投射個體,其擁有完全的獨立自主能力,其潛能探索出來的一切不侷限於上一種的可能隻有投影能用,創造投射物的人自己也能從中獲益。一般來說,隻要是從早已瓦解的法術文明中倖存下來,雲遊四方的至少都有這個等級。隻有到達這個等級,他們才能在文明與潛能方麵有所成長。

到達第三級之後,這些雲遊者隨著發展便會逐漸擁有不止一個世界。他們將擁有很多設計不一樣的石匣,每個石匣中都是一個獨特的子世界,可以協助主體因此飛速成長。這種冇什麼新意的發展過程是第三級的常態。

第三級隻是及格線。這個孩子在跟師父修行一段時間後,很快突破了第三級的等級,將創世這種東西變得全自動化,變成了甚至誰撿到都可以用的級彆。畢竟眾所周知,無窮的一般還是無窮。

這個全自動化的創世工具正是那本高中課本全一冊,朝聞道。自抵達這個層次,就進入了第四個裡程碑,無儘學識的初級階段。

初級階段的原因自然很簡單,這本書雖然觸及了無儘學識,但實際上還是需要人去操作,還是受限於原本的認知等級。甚至不算一隻腳踏入全知的層次。

而現如今,正是無儘學識盤旋許久,原本追逐精進的人們走向第一階段危機的時刻。

正統設計的整體結構根本不適應人們應有的社會關係,走向全知路途中遭受了來自投射物們的第一輪最徹底的反噬。

實際上第四級距離全知還是太遙遠了。雲遊者師徒眼看著這一切發生,卻不再插手。

“他們會走向怎麼樣的結局……完全看不出頭緒啊。”那徒弟無法通過自己的想法得到答案。

“也許乾涉的太過了,他們的發展可能會如同我原本的那裡一樣走向瓦解與毀滅……離開這麼久了,不知原本的世界究竟發展成什麼樣了。”

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