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吃完了早膳的李湛，在壽安堂的侍女帶領下，在盛府轉了轉，倒是冇有進入葳蕤軒和林棲閣這些盛紘後宅所在，他畢竟是外男，年齡已經到了十四五，不合適去這些地方,等到了李湛瞭解了整個盛府的佈局和風景，一天的時間也就過去了。
就這樣，李湛在盛府暫時住了下來，一直在盛府無所事事的將養著，一直過了有半旬（五天）左右，李湛纔再次在壽安堂的客廳見到盛紘。
盛紘身穿一身官袍,應該是剛從衙門回來，冇來的及換身衣服，就被盛老太太請到了壽安堂,為的就是安排李湛日後的前程。
李湛對著盛紘見禮之後，才坐在了盛紘的下首，靜靜的看著盛老太太和盛紘商討著李湛的日後安排，不多言，隻是靜靜地聽著。
“你可想好了怎麽安排湛兒？”
盛紘看了一眼氣色精神都大好的母親，對李湛的到來有了幾分歡喜，李湛能夠讓盛老太太每日高高興興，就算是替他儘孝，所以倒也真心為李湛考慮，低頭思考了片刻，這才抬頭看了一眼李湛，慎重的對著盛老太太回道。
“母親,孩兒是這樣想的,湛兒的父祖都是讀書人,所以也算是耕讀傳家,他如今雖然年齡不小了,但是我見他也讀過不少的書,更是聰慧好學，不如讓他讀書，幾年後下場試試科舉，即使不成，多讀些書日後也不至於缺少營生！”
盛老太太聞言點頭，她自然是希望李湛讀書的，畢竟這個時代，隻有讀書纔是正途，讀書人的社會地位最高，這可不是她老太太拎不清，而是朝廷宏觀政策就是這樣製定的，天子與士大夫共治天下，甚至連先帝都寫了一首詩勸學，社會風氣可見一斑。
“富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。”
這首在日後名滿天下的詩作，就是這個時代最好的印證，所以讀書纔是正經的出路,盛老太太也是真心疼愛李湛，纔會如此想讓李湛進學讀書，走科舉之路，如果李湛實在不成再說其他，總之不會讓李湛吃虧的。
盛老太太看向了李湛，神色間透著一抹詢問，溫聲問道。
“湛兒，這是為你日後打算，你有何誌向，可願意讀書科舉？”
李湛整理了一下神色，站起身來，對著盛老太太和盛紘作揖拜道。
“湛兒多謝祖母和叔父的疼愛，自然願意！”
盛老太太和盛紘心安理得的接受了李湛的著鄭重的一禮，他們的所作所為完全值得，冇有必要謙讓，要知道在這個時代，寒窗苦讀可不是一般百姓人家可以承受的起的，一個讀書人要是走科舉，必須不事生產，脫產苦讀，還需要文房四寶，經史子集，這年頭印刷術還不完善，甚至有些書根本買不到，畢竟這年頭書籍可是一個家族的底蘊，不會輕易外借的，而這些花費都不是平民百姓家可以承擔的。
更重要的是還需要拜師求學，這纔是世家子弟最大的優勢，一般人家哪裏可以投拜名師，隻能自己苦讀琢磨，能夠金榜題名時的可能性微乎其微。
“父祖遺願，就是金榜題名，廣大門楣，身為人子，自然要以此為誌，進學苦讀，科舉及第！”
李湛當然冇有這麽膚淺，隻是說了最簡單的一層誌向，他最希望的是可以青史留名，收複燕雲十六州，避免靖康之難的發生，作為一個華夏子弟，自然不希望發生崖山之後無中華悲劇。
“好，湛兒你竟然也有此心，祖母自然支援你！”
盛老太太想起信中的囑托，就是一陣黯然，險些落淚。李湛願意繼承父祖遺誌，自然是最好的，李湛日後如果科舉及第，功成名就，她也算是對得起自己泉下有知的妹妹了。
盛紘見二人都冇有反對，就站起身來，對著李湛囑托道。
“既然下定決心讀書進學，就要做好吃苦的準備，科場就是千軍萬馬過獨木橋，十年寒窗之苦是必不可少的的！”
李湛拱手接受了盛紘的教誨，連聲感謝道。
“侄兒謹記叔父叮囑！”
盛紘對著上首的盛老太太恭聲說道:“母親，孩兒先行告退，為湛兒安排書院進學，最晚年後，就可入學了！”
如今已經寒冬臘月了，盛紘即使是疏通關係，為李湛安排好了書院，今年也不可能入學了，隻能等到年後了。
“你多用些心，我那可憐的妹妹就這麽一根獨苗了，我日後能不能無愧的見你姨母，就靠你了！”
盛紘連連躬身，一臉不安的勸道。
“母親這是哪裏的話，你如今正是春秋鼎盛之年，自然可以長命百歲，何必說這些不吉利的話，孩兒必然會多費心為湛兒尋個名師的！”
盛紘雖然隻是揚州通判，六品小官，但是卻是詩書傳家的清流，父親曾為探花，在仕林名聲極大，人脈廣，關係深，認識許多名家，他很快就為李湛聯係好了西溪書院，
西溪書院，是當時任西溪鹽官的晏殊所創建。崇尚“明體達用”，在知識講學中灌輸倫理道德規範，培養聽眾的道德品質，注意生活行為習慣的訓練，在基本知識講學上，重視熟讀牢記，注重學習態度的培養和學習習慣的養成，如讀書強調認真專一、認真聽講、珍惜光陰，寫字要求姿勢正確、態度恭敬、幾案潔淨；“書院須知”中對於衣冠穿戴，言談舉止都有具體的規定細則。
宋真宗皇帝非常器重晏殊，曾將他的辦學做法推行全國。
到宋仁宗天聖元年，範仲淹監管西溪鹽倉時，也曾在晏溪書院講學。
“精舍瀟瀟枕水旁，紅塵飛不到滄浪，
寒光夜月清光溜；簾卷西風爽氣涼；
充棟千編儲典藉，盈囊百詠富文章，
道真共羨嚌嚅久。源委深探意味長。”
描寫的就是西溪書院的盛景和風貌，李湛能夠入學西溪書院，盛紘真的是出了大力氣費了心的，讓李湛十分感激。吃完了早膳的李湛，在壽安堂的侍女帶領下，在盛府轉了轉，倒是冇有進入葳蕤軒和林棲閣這些盛紘後宅所在，他畢竟是外男，年齡已經到了十四五，不合適去這些地方,等到了李湛瞭解了整個盛府的佈局和風景，一天的時間也就過去了。
就這樣，李湛在盛府暫時住了下來，一直在盛府無所事事的將養著，一直過了有半旬（五天）左右，李湛纔再次在壽安堂的客廳見到盛紘。
盛紘身穿一身官袍,應該是剛從衙門回來，冇來的及換身衣服，就被盛老太太請到了壽安堂,為的就是安排李湛日後的前程。
李湛對著盛紘見禮之後，才坐在了盛紘的下首，靜靜的看著盛老太太和盛紘商討著李湛的日後安排，不多言，隻是靜靜地聽著。
“你可想好了怎麽安排湛兒？”
盛紘看了一眼氣色精神都大好的母親，對李湛的到來有了幾分歡喜，李湛能夠讓盛老太太每日高高興興，就算是替他儘孝，所以倒也真心為李湛考慮，低頭思考了片刻，這才抬頭看了一眼李湛，慎重的對著盛老太太回道。
“母親,孩兒是這樣想的,湛兒的父祖都是讀書人,所以也算是耕讀傳家,他如今雖然年齡不小了,但是我見他也讀過不少的書,更是聰慧好學，不如讓他讀書，幾年後下場試試科舉，即使不成，多讀些書日後也不至於缺少營生！”
盛老太太聞言點頭，她自然是希望李湛讀書的，畢竟這個時代，隻有讀書纔是正途，讀書人的社會地位最高，這可不是她老太太拎不清，而是朝廷宏觀政策就是這樣製定的，天子與士大夫共治天下，甚至連先帝都寫了一首詩勸學，社會風氣可見一斑。
“富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。”
這首在日後名滿天下的詩作，就是這個時代最好的印證，所以讀書纔是正經的出路,盛老太太也是真心疼愛李湛，纔會如此想讓李湛進學讀書，走科舉之路，如果李湛實在不成再說其他，總之不會讓李湛吃虧的。
盛老太太看向了李湛，神色間透著一抹詢問，溫聲問道。
“湛兒，這是為你日後打算，你有何誌向，可願意讀書科舉？”
李湛整理了一下神色，站起身來，對著盛老太太和盛紘作揖拜道。
“湛兒多謝祖母和叔父的疼愛，自然願意！”
盛老太太和盛紘心安理得的接受了李湛的著鄭重的一禮，他們的所作所為完全值得，冇有必要謙讓，要知道在這個時代，寒窗苦讀可不是一般百姓人家可以承受的起的，一個讀書人要是走科舉，必須不事生產，脫產苦讀，還需要文房四寶，經史子集，這年頭印刷術還不完善，甚至有些書根本買不到，畢竟這年頭書籍可是一個家族的底蘊，不會輕易外借的，而這些花費都不是平民百姓家可以承擔的。
更重要的是還需要拜師求學，這纔是世家子弟最大的優勢，一般人家哪裏可以投拜名師，隻能自己苦讀琢磨，能夠金榜題名時的可能性微乎其微。
“父祖遺願，就是金榜題名，廣大門楣，身為人子，自然要以此為誌，進學苦讀，科舉及第！”
李湛當然冇有這麽膚淺，隻是說了最簡單的一層誌向，他最希望的是可以青史留名，收複燕雲十六州，避免靖康之難的發生，作為一個華夏子弟，自然不希望發生崖山之後無中華悲劇。
“好，湛兒你竟然也有此心，祖母自然支援你！”
盛老太太想起信中的囑托，就是一陣黯然，險些落淚。李湛願意繼承父祖遺誌，自然是最好的，李湛日後如果科舉及第，功成名就，她也算是對得起自己泉下有知的妹妹了。
盛紘見二人都冇有反對，就站起身來，對著李湛囑托道。
“既然下定決心讀書進學，就要做好吃苦的準備，科場就是千軍萬馬過獨木橋，十年寒窗之苦是必不可少的的！”
李湛拱手接受了盛紘的教誨，連聲感謝道。
“侄兒謹記叔父叮囑！”
盛紘對著上首的盛老太太恭聲說道:“母親，孩兒先行告退，為湛兒安排書院進學，最晚年後，就可入學了！”
如今已經寒冬臘月了，盛紘即使是疏通關係，為李湛安排好了書院，今年也不可能入學了，隻能等到年後了。
“你多用些心，我那可憐的妹妹就這麽一根獨苗了，我日後能不能無愧的見你姨母，就靠你了！”
盛紘連連躬身，一臉不安的勸道。
“母親這是哪裏的話，你如今正是春秋鼎盛之年，自然可以長命百歲，何必說這些不吉利的話，孩兒必然會多費心為湛兒尋個名師的！”
盛紘雖然隻是揚州通判，六品小官，但是卻是詩書傳家的清流，父親曾為探花，在仕林名聲極大，人脈廣，關係深，認識許多名家，他很快就為李湛聯係好了西溪書院，
西溪書院，是當時任西溪鹽官的晏殊所創建。崇尚“明體達用”，在知識講學中灌輸倫理道德規範，培養聽眾的道德品質，注意生活行為習慣的訓練，在基本知識講學上，重視熟讀牢記，注重學習態度的培養和學習習慣的養成，如讀書強調認真專一、認真聽講、珍惜光陰，寫字要求姿勢正確、態度恭敬、幾案潔淨；“書院須知”中對於衣冠穿戴，言談舉止都有具體的規定細則。
宋真宗皇帝非常器重晏殊，曾將他的辦學做法推行全國。
到宋仁宗天聖元年，範仲淹監管西溪鹽倉時，也曾在晏溪書院講學。
“精舍瀟瀟枕水旁，紅塵飛不到滄浪，
寒光夜月清光溜；簾卷西風爽氣涼；
充棟千編儲典藉，盈囊百詠富文章，
道真共羨嚌嚅久。源委深探意味長。”
描寫的就是西溪書院的盛景和風貌，李湛能夠入學西溪書院，盛紘真的是出了大力氣費了心的，讓李湛十分感激。
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