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“藍，正如葉所說，請向我這位對魔法一無所知的人展現魔法，我才能知曉魔法是什麼！”維帶著崇拜的眼神與語氣說道
“魔法有很多種，主要還是分元素，金木水火土。有變出火焰的魔法，有變身的魔法，有飛翔的魔法，有吟唱的魔法。”藍一邊揮動著手中的樹枝，一邊變出各種魔法，讓維對魔法有初步的認識。
見到用心記錄的維，藍微微一笑，說道“你要是照著這個解釋去的話，時鐘老師絕對不滿意。”
維滿臉通紅，藍便用瞬移魔法把他用心記錄的筆記本拿在自己的手上，“魔法，更多是活學活用。”
維隨即有些不知曉地說道，“可我並冇有魔力啊。”
藍瞧了瞧維，用樹枝指著他說道，“你冇魔力，但你有潛力，而當潛力某天被激發的時候，你的潛力一定會變成魔力的，就像這樹枝一樣。”
“說著簡單，激發潛力可是需要講求機遇，時機，天時地利人和的。”葉擺出一如以往的冷笑臉
‘’既然來到魔法學園，總有辦法的，說不定這就是一個很好的契機。”藍溫柔而堅定地說道
‘’但維，你真的想擁有魔法嗎？你要知道，擁有魔法的人，會承擔擁有魔法的應用責任。就像一個學生的責任是讀好書一樣。”葉故作姿態地問道
“我…”維一時語塞，因為他隻是想能更接近藍，魔法什麼的，他隻是覺得是神奇的存在，到底想不想擁有，他目前知道自己還不清楚。
“猶豫不決的人往往最難使用魔法。”葉一針見血地說道
“你彆嚇他了，這也不一定啊！”藍氣憤憤地說道，但心中把自己代入了維的角度。如果我以前從未接觸過魔法，有很厲害的魔法展現在我麵前的話，我或者會憧憬？但要是我知曉魔法使用者背後的艱辛的話，我還會勇於去使用魔法嗎？藍得出了一個結論，她也不知道，至少，目前是如此。
滴答滴答。。時鐘轉動得越來越響，葉，維，藍一同望向了時鐘的方向，原來是做第一個課題的時間已經無多。而他們對提交出如何讓自己滿意，也讓時鐘老師滿意的結果感到很迷茫。
葉雖然深知魔法對他來說代表什麼，但他無法用語言表達出來，昔日的回憶是他見證魔法的時刻，憧憬，渴望，尊敬，魔法對他來說是那樣的存在。但這樣表達，他也知道是不能讓時鐘老師滿意的。
藍則把各式各樣自己曉會的魔法的介紹都融入了一本有著各色便利貼的手賬裡，她對自己的答案有些不安，但她依然想按她的方式去提交。
維則是從地上收集了很多樹枝，弄到滿身是傷痕，準備著以簡單的話語解答時鐘老師的問題。
他們在努力想出答案的同時，時間也過得越來越快，時間似乎無情地不等待他們，隻是一味地顧著轉動。
刹那間，時鐘出現在葉，維，藍三人的麵前，
“這三人組，我想你們現在提供課題的答案。”
維戰戰兢兢地靠近時鐘，說道“我冇魔法，但我想隻要相信，魔法就會存在。就如一個人相信自己的潛力一樣，所以才得以發揮出來。”
“哦”葉對維的解答感到有些震驚
‘’那你呢，葉同學。”聽到自己名字的葉，望著知曉自己名字的時鐘，才感覺到自己真的進入了一間魔法學園。
“我認為，魔法，是能讓人銘記於心的存在。”葉說著，便對時鐘老師用了“定”的魔法，時間有那麼一秒停止了轉動。
“原來如此。”時鐘摸了摸自己的下巴，有幾分賞識地說道，後來又瞧了瞧藍，示意她給出答案
藍拿出了自己的手賬本，上麵有滿滿的手繪魔法圖畫，有各類標簽紙，
“畫倒是不錯，但你想說什麼？”
藍翻開了手賬本的第一頁，
上麵寫著大大的幾個字：魔法是。。。
看到這裡的時鐘老師一臉疑惑，但又好奇藍的舉動，便欲言而止。
藍清了清嗓子，
“我認為魔法，隨著時間的變遷，存在的意義也會變得不同。最初火的魔法能幫人快速煮東西，後來火魔法能幫人提升能量。我所認為的魔法不會永恒不變，它有很多種存在形式。”
時鐘老師帶有幾分欣喜地說道，“好，好，好。”
這時，藍注意到她手上的手錶前進了微微一步。
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