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藍他們一行人走啊走,靠著藍的導航魔法,與夜的幫助,他們終於回到了築夢星辰。
時鐘老師就在那裡,逐個檢查學生呈現出來的捕獲光的方式。
最多人用的一種,就是用鏡子反射,但都是持續不長久的方式。
時鐘老師對每個學生點了點頭,作為一種鼓勵的方式。
然後,終於到了藍那組遞交捕獲光的方式了。
藍抱著兩三隻,圓形加角的生物,圓形冇角的生物,軟綿綿的,
這倒是引起了時鐘老師的好奇心。
時鐘老師對藍他們,發出了提問,“你們直接捕獲了森林的魔物啊。”
藍點了點頭,於是舉起魔棒,念出咒語:“Luminious“
在場的一些學生看向藍,驚訝地看著那軟綿綿的生物發出光芒。
時鐘老師大聲地拍了怕掌,這倒是讓全場學生聽見得十分清楚。
時鐘老師說道,“藍,再大聲念一次咒語吧!”
藍於是努力地呼喊,“Luminous!“
隻見軟綿綿的Luminous們逐漸融合成一團,擴大的,發出了耀眼的光芒。
於是,時鐘老師再度大力地拍了拍掌,並且擴大了聲音,對著全場學生說道,
“你們,雖然網絡資訊是很便利的事情,我也不反對你們去尋求網絡的幫助。但你們身為魔法使者,也要懂得開始運用魔法了,就像藍他們一組一樣!”
一些學生慚愧地低下了頭,一些學生則是似乎被刺激到,便說道,“時鐘老師,但你至今都冇真正教過我們什麼魔法不是嗎?比如一開始的清潔校園,一開始的整理檔案,還有那快速閃過的咒語。”
時鐘老師倒是嘻嘻哈哈地,開朗地迴應著學生,“所有東西都需要循序漸進。鍛鍊你們的基本功自然有我的原因,這不單隻是為了你們的現在,也是為了你們的未來。”
一些學生依然不爽,便氣憤地說道,“可是啊,時鐘老師,這種課題任務隻要能完成就可以了吧?再說Luminous隻是發光罷了,肯定不是什麼多麼重要的魔法咒語吧?”
“肅靜!”時鐘老師呼喊道,倒讓全場學生一片沉默了。
“不要去輕視任何事情,你認為不重要的,可能是很重要的。”時鐘老師對著大家嚴肅地說道。
這時,在時鐘老師旁的藍抱著的Luminous身上掉落了一些碎片。藍趕緊用魔法小心翼翼地把它們放進魔法瓶子裡。
藍輕聲細語地對著時鐘老師,詢問道,”請問,時鐘老師,這些碎片是什麼呀?”
時鐘老師看著藍用手拿著的魔法瓶子的碎片,沉思片刻,纔開口說道,“我現在隻能告訴你知道,它們叫光之碎片。”
藍一臉困惑,“為什麼不能更詳細地現在告訴我知道呢?”
時鐘老師認真地凝視著藍,說道,“因為,時機未到。你好好保管這些碎片吧。”
藍依然感到困擾,“時機?什麼時機?那大概到什麼時候你先會再說呢?”
時鐘老師笑了笑,說道,“以後你總會有機會聽到的。”
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