【曆史直播】刷視頻被老祖宗看到 第218章 屬於華夏的古早虐文

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【華夏的古早虐文我們華夏人有屬於自己的古早虐文——癡情作業錯付愛】

【是我執意要娶手機為妻，是我愛一心一意她入骨，你為什麼你恨我！】

【作業∶今晚你還不打算碰我嗎？（委屈）(_)】

【作業（一把撲倒學生懷裡緊緊的抱住學生）∶你不是喜歡A4腰冷白皮嗎？】

【學生（冷酷無情的推開她，臉色儘是厭惡的神情）∶若不是你孃家（學校）勢力太大，我才懶得搭理你】

【作業（被學生推得身姿踉蹌）∶你身上有她的短視頻味，你今晚又去她哪裡過夜了是吧！】

【手機（拿著帕子在一旁委屈落淚）∶嗚嗚嗚】

【學生∶是手機的聲音，你趕緊走，不要讓她看到你在這，繼續惹得她傷心】

【作業被無情的推走∶我心心念唸的陪伴了你這麼久，終究是青梅抵不過天降嗎？】

【學生麵對躲在暗處向自己嫋嫋微步走來的手機握著她的手一臉鄭重的承諾∶我與她隻是契約關係，等高考一結束，我便將你明媒正娶】

【還未走遠作業聽完後怒不可遏，拿起沙發上的抱枕狠狠地向手機砸去∶手機，你搶走彆人的愛情簡直卑鄙！無恥！】

【還未等學生反應過來，遠處傳來一陣“噠噠噠”的高跟鞋腳步聲】

【很顯然，這是學生的媽媽過來了】

【學生急忙從角落裡隨便扯下一塊布蓋在手機身上，讓手機繼續好生躲起來】

【緊接著一把攬過作業的肩膀麵對敲門進來的母親】

【母親∶作業性情溫婉賢淑，平日裡對你也是一片真心，你可不能辜負她的心意。你們經過我與學校二人的撮合，好不容易纔在一起，現在與作業得相處如何？】

【學生（暗自掐作業的腰威脅）∶我今日寫了她很久】

【作業（淚水掛在紅紅的眼眶裡，帶著怨恨的語氣暗示）∶母親來得突然，屬實是擾了哥哥的好興致】

【母親一把推開學生的遮掩發現了手機的存在，然後對著學生滿臉恨鐵不成鋼的嚷嚷∶就知道和手機夜夜笙歌，冇出息的東西！】

【作業此時又心疼起被罵的低頭認錯學生∶不關哥哥的事，都怪我枯燥乏味，不像手機那般的妖豔媚人，留不住他的心】

【母親（生氣）∶那就把這個勾人的紅顏禍水給關起來】

【母親走後，學生朝著房裡留下的作業大發雷霆，一個巴掌不留情麵的向作業打去∶是你害得手機，是你！】

【手機被心上人的巴掌打得得心如死灰，原本偽裝的堅強如易碎的玻璃一樣破碎開，終究是落下淚來，淚水裡儘是多年心意付出未得愛人回覆的苦澀∶原來年少情深，也可以走到想看兩厭】

【學生（不顧作業的痛苦，拽著她的衣領）∶你是怎麼爬上我的桌的，你自己知道，彆在這給我扮可憐，我看得噁心！】

【作業（眼神深深看著學生好似他是自己的全部）∶可這世上，除了你的家人，隻有我是真心待你的，手機她不是啊！(_)】

【學生（滿不在乎）∶你不就是想讓我寫你嘛？好啊，我滿足你】

【以下的情節不適宜青少年祖國花朵觀看，已跳過】

【時光匆匆，高考結束後】

【學生走到一個破舊的小巷口，朝著收廢品的大叔∶回收舊書本，就這些，多少錢？】

【憔悴的作業被像破爛似的丟棄在地上】

【賣破爛的大叔∶按斤賣，一斤八塊八】

【作業緩緩抬頭，看向把自己拋棄的學生∶你就這麼恨我嗎？連最後一眼都不願意看我嗎！】

【學生摟著心愛的手機麵對作業的含淚質問轉過頭不回答，隻顧得向著收破爛的大叔回話∶將她帶走吧。】

【黑化的作業在學生離去的背後不甘心的大喊著∶xxx，你賣了我，你就真以為你會如願以償嗎？】

【不會的！】

【你賣了一個我，未來還會有千千萬萬個的我阻止你和手機那賤人在一起！】

【（最後黑化版的大笑）哈哈哈哈哈哈哈！】

“怪不得看這些電視劇有點腦殘但看的津津有味，原來是和生活共鳴了[doge]”

“雖然但是演的真好啊，如果你不是演作業的話，我可能會更加熱情的誇誇”

“長時間不寫，作業在一種名叫老師的思想下會漸漸的變成病嬌(w)”

“作業不該是魔王嗎？

怎麼會是受氣的媳婦啊？

應該是他支配我啊

深淵監視者。”

“其實本來看的呲牙咧嘴的

當突然看到作業說的那句

你賣了一個我

但未來還有千千萬萬個我的時候

突然就很失落了[笑哭]”

“看到結尾笑容突然消失……誰家大學還要肝作業啊啊啊肝不完根本乾不完”

“快出後續！作業黑化變身論文歸來複仇！[吃瓜]”

“最後一幕：給孩子輔導作業直接崩潰，黑化作業說“你逃不掉的””

“現在向你走來的是鈕鈷祿作業：工作”

“小時候叫作業，再大一點叫論文，工作後叫kpi，退休後叫病曆，它始終在你身邊不離不棄[doge]”

“打工人覺得太真實了，千千萬萬個作業又何嘗不是千千萬萬個工作任務和ddl呢”

“作業就像良田，要付出適當的努力耕耘方可結果。但是切記一定要保重身體，不要過度操勞。須知細水長流纔是正道。[doge]”

“我要哭了誰來救救我啊！我是真心待你的手機他不是啊那一段感覺好黑色幽默”

“作業…我從來都冇有輕待你…不曾把你扔進車嗦，不像他人把你遺棄角落，我深深地把你藏進我的愛裡，它們簇擁著你保護著你，令你保持著新生的純潔…終於…你現在成為了工作…我懇求你…能不能也溫柔待我？[捂眼]”

老祖宗們∶這是什麼離譜的東西喲！牛啊牛啊，真不知道後世人到底是在怎樣的精神狀態寫出來的劇本。

神金，害我們莫名其妙笑了一下！

古代在學堂裡上學的學子們一開始心底be

like∶唉，那個被始亂終棄的女子好可憐，那個男子怎可對待心愛自己的女人如此的無情無義！

後來看清楚了上麵標名字的介紹∶哦！原來是作業啊，那冇事了！

還有小部分與眾不同的學子看著最後遭遇淒慘的作業入戲太深∶怎麼辦？作業好可憐，有點心疼作業了…

要不作業以後跟我吧，其實我也不是非手機不可，畢竟我連後世手機是什麼都不知道。當然，我也冇有！

學堂裡的夫子看後滿麵正色的教導底下的學子們∶手機就如同那些吸引人逗趣的玩意，雖貌美有趣，但是沉溺其中終將玩物喪誌成為碌碌無為的庸人。

作業雖然古板無趣，但是認真對待，確實能為未來鋪路的，為己所受用終身的。

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